Подписные издания РИТМ:
09.
"ЗОВУ РИТМ", сентябрь 2008
· От редакции:
- НОВЫЕ ДЕТИ – НОВЫЙ МИР
«…Другие дети – другая жизнь! Новые дети – новый мир!..»
· Хроника культурных новостей:
- МЫ ВО ВСЕМ ЗА ЖИЗНЬ!
«…В основе всего гармоничное взаимодействие с Природой и естествознание…»
· Наука и Жизнь: диалог продолжается:
- КАКУЮ «НАУКУ» УЧАТ В ШКОЛАХ?
«…Надо делать все, чтобы гениально рожденные дети оставались гениальными мыслителями и практиками, т.е. Человеками Разумными на всю жизнь…»
- МАШИННАЯ ТЕХНИЧЕСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ – БАРЬЕР НА ПУТИ ЖИВОГО ЗНАНИЯ О ЦЕЛОСТНОСТИ МИРА
«…Мы должны совершенно четко и ясно понимать, что сегодня все сферы образования работают на удержание наплаву машинной цивилизации…»
- АЛЕКСЕЙ ДМИТРИЕВ: « МЫ НА РАСПУТЬЕ МЕЖДУ СИЛАМИ ТЕХНОГЕНЕЗА И КОСМОГЕНЕЗА»
«… Человеческое беспамятство игнорировало все правила и законы эволюционного развития жизни на Земле . .. »
· Наш календарь событий:
- ВАСИЛИЙ СУХОМЛИНСКИЙ: « ВЕЛИКОЕ ЗЛО ТВОРИТСЯ ТАМ, ГДЕ ДЕТИ СКРЫВАЮТ СВОИ ЧУВСТВА »
· XXI век и психология людей новой цивилизации:
- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ КАК «ТЯГЧАЙШЕЕ НАСИЛИЕ»
«…При всех красивых декларациях о правах детей реально положение детей преимущественно остается на прежнем уровне, напоминающем «дедовщину в армии»…»
· Властелин времени: технологии разумной жизни:
- СОЗДАТЬ ЗДРАВОЕ МОЖЕТ НЕ КАЖДЫЙ
«…Это полное торжество перевернутых ценностей, когда самое низкое в технократической цивилизации признается самым высшим…»
· Назад в будущее: восстановление утраченных способностей:
- ЭКОЛОГИКА ЗДРАВОМЫСЛИЯ
«… какого они качества, эти трудовые ресурсы, - уже неважно, все равно все делает техника. А присматривать за несколькими лампочками на пульте и вовремя нажимать на нужные кнопочки могут даже дрессированные обезьяны …»
· Через Язык – к истокам разумной жизни:
- БЕСЕДА С ДЕТЬМИ О ПРИРОДЕ ЯЗЫКА
«…Развитая чувствительность позволяет в человеческом пространстве (вокруг себя и в себе самом) даже звуки речи чувствовать…»
- РАДОСТНЫЙ ШОК!
«…Вы сами уже все сказали о себе и о том, что делаете…»
· Проблемы народного образования:
- АЛФАВИТ МУЗЫКАЛЬНЫЙ И БУКВЕННЫЙ, МЕЛОДИЯ И СЛОВО
«…человек, выражая себя в словесном, являет собой создателя и исполнителя. Это оркестр природы, который может возрождать произведение и может создавать новое…»
· Древнее наследие фольклора:
- ЕСТЬ ЛИ У РУССКИХ СКАЗОК ТАЙНЫЙ СМЫСЛ?
«…Сказки складывались для того, чтобы они обдумывались, осмысливались и делались определенные выводы …»
· Сказки для взрослых:
- КОТ И Я, ИЛИ ЧТО БЫВАЕТ, КОГДА НАЧИНАЕШЬ ВСПОМИНАТЬ «СЕБЯ»?
«…Может, так и происходит "посвящение", только мы не замечаем величия момента, не понимаем, что нам открыт путь для изменений, открыта дверь… и проходим мимо…»
· Поэтическая страница:
- МЫ ДОБРЫЕ ТВОРЦЫ СВОИХ ЧУДЕС
«… Не забывай, нас мало, таких птиц, сих гордых птиц, что в мир несут тепло …»
· Семья и дети:
- КАК Я ПРОВЕЛ ВОСКРЕСЕНЬЕ
«…Ой, а как же начинался для меня день? Он пытался начаться много раз, я помню и в семь утра, и в восемь пытался. Начался он всё-таки в девять. .. »
(избранные материалы см. ниже.
возврат
в начало раздела)
